第139章 当时只道是妄想（1/2）

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那天的蛋糕，我一点一点地吃完了。

和平常的蛋糕不一样，但是很好吃。

所以我把许星朗的备注从“狗子”改成了“许大厨”

……

都说教育乃立国之本，眼看着要开学了，我扒着窗台望了望，开始好奇疫情防控的工作要如何进行。

结果没等几天，延迟开学的通知就下来了。

几乎全国所有的大学生，都改成居家上网课。

恍惚间，我想起了小学时看过的一篇范文，那个小朋友在畅想，未来不用去学校，在家里就可以上课。

当时只道是妄想，没想到啊没想到……

就这么实现了？

朋友圈里有人庆幸可以每天睡懒觉，有人吐槽在家上课没有学校的氛围。

我呢，属于半喜半愁的那拨人。

喜的是不用赶早八的课，不用挤食堂，窝在房间里裹着毯子就能听课，累了随手抓把坚果就能填肚子。

愁的是大三的康复实操课。

康复手法讲究精准发力，线上练，我只能对着玩偶练推拿动作。

即便老师在屏幕里示范得很仔细，但我的手指却总找不准发力点。

我只能把回放放慢两倍，一遍遍跟着抠细节，才能弥补内心的空缺感。

不过我很幸运，我还没到实习的阶段，还有理论课可以上。

听说毕业季的学长学姐们采取的是线上实习的方式，一水的实操课，更要命。

这么一看，我突然没那么排斥我那排列得有些满的专业课课表了。

专业课采用的是腾讯会议，与实操课老师在企鹅群里开视频教课的步骤不太一样。

那天，老师让有问题的同学举手。

我第一次用这个网课软件，还没琢磨明白，手忙脚乱点错了键。

本想点“举手”，却误点了“共享屏幕”。

而我的屏幕，还停留在我刚刚碰巧点开的聊天记录。

屏幕刚同步，许星朗发来的消息就弹了出来，一条接着一条，

“宝宝真可爱”

“好想亲亲宝宝”

“宝宝想我了吗”

“我好想你”

就这样清晰地展现在全班面前。

我脑子“嗡”的一声，手忙脚乱关掉共享，脸瞬间烧了起来。

怎么回事，他平时也没这么粘人呢……

评论区里瞬间刷满了“哇！”和“磕到了！”

我们班大多同学都知道我有男朋友，不少人还认识许星朗。

在外人眼里，他向来清冷少话，很少有人能想到，他跟我说话的时候会这么腻味。

江雪笙直接发语音笑我，“宁哥，宝宝～”她捏着个嗓子，叫得我拳头发硬。

我抬手就给她发了个一个“滚球”的表情包。

而宋知宜也在：“宝宝～”

许梨也：“宝宝～”

好吧，一人一拳。

没脸见人了呜呜呜……

我捂着脸叹气，把截图发给许星朗控诉，“现在全班都知道你叫我宝宝了！”

他秒回消息，语气听不出半点慌张，“知道就知道呗，你本来就是我宝宝。”

我对着屏幕气鼓鼓打字，“可你在外人面前不是挺高冷的吗？他们肯定觉得反差太大了。”

“大就大啊，我叫自己女朋友宝宝，又没叫别人，很正常。”

说完，他轻笑着，“再说了，跟你撒娇又不丢人。”

“你真的这么觉得吗？”我问他。

“当然！”

我没再发消息，只是抠着枕头套。

他又发来一句语音，放软了声音，带着点撒娇的意味，“好啦，别气了好不好？等过段时间疫情缓和点了，我带你去吃你最爱的草莓蛋糕，就当赔罪了，嗯？”

“就一个蛋糕啊？”我故意逗他。

“那再加一顿火锅，还有你上次说想吃的那家拿破仑酥。”他立刻接话，声音里的笑意更深。

“只要宝宝不生气，想吃什么，想去哪，我都陪你。”

我本来也没怪他，只是趁机逗他而已，当即应下。

后来他叫我宝宝的这个消息不知怎么传到了他室友那。

返校后，李子扬最先带头贱兮兮地叫许星朗“宝宝”。

据说他当场摁住李子扬“暴揍”了一顿。

不过这都是后话了。

晚上，我们打着电话，东拉西扯地聊着天。

停顿时，许星朗忽然轻咳一声，“宝宝，我打算考研了。”

他是今年大四，明年就大五了，正忙着线上见习配台。

之前看到许梨和江雪笙考研，我还在思考，他会不会考，如果考，会在什么时候跟我说。

没想到这么快，又似乎，在情理之中。

我握着手机愣了愣，不考研的想法依然很坚定。

但此刻，我的心里忽然冒出个念头。

挂了电话，我上网找了许多考编资料。

家里条件不算好，我的原计划是毕业就工作贴补家用。

可许星朗要备考，那我陪着考编，也算有个伴。

连续刷了几天职测题，我给自己放了半天假。

没成想早八的实操课睡过了头，八点零五分才从睡梦中惊醒。

我匆匆点进课堂签完到，松懈下来的那一刻，睡意却像潮水般源源不断地涌来。

我想着，我就偷懒这么一次，就一次，总不至于这么衰，就被老师提问到。

于是，我把手机扔到枕头边上，听着老师催眠似的讲课声，又眯上了眼。

门关着，但我哥听见我的房间传来声音，便拿着手机去了我妈房间上课。

迷迷糊糊间，我在梦里听见老师在叫，“吕宁安……”。

啧，怎么做个梦都这么吓人……

我不满地砸吧砸吧嘴，翻了个身。

手机在枕头下震个不停，我睡的并不安稳，也渐渐开始觉得不太对。

终于，在老师第三次喊我名字时，我猛地从床上弹起来，坐直了身体，火速清了清嗓，对着屏幕急喊着，“老师？老师能听到吗？”

老师：“哎，能听到能听到…”

我硬着头皮继续道：“能听到吗老师？老师…老师？”

我一边装网络卡顿，一边在宿舍群里寻求着答案。

终于，我收到了。

然后，我的网不“卡”了。

应付过去后，我才发现，在我睡着被提问的几分钟里，我们宿舍群都快炸了，一个接一个地发着消息。

“宁哥！干啥呢，老师叫你回答手法要点呢！”

“宁宁是不是睡觉呢？”

“宁宁！醒醒！”