第240章 拾荒者（1/2）

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当众人还在感慨的时候，一段学以致用的教育拉开帷幕。

【维护父亲的合法权益#义务教育#法律#正当防卫】

虽然是剧目桥段，但不可否认的是，人们看爽了！

这才是教育的真正意义啊！

【段滢滢维护父亲这段，真给人看麻了，这就是九年义务教育下的优质小孩吗。

段滢滢的检察官爸爸入狱，她美术作品里的父亲被人恶意丑化，她直接正面出击：】

【“我是段滢滢，是谁改了我的画！”

字字句句都铿锵有力：

“你侵犯了我爸爸的肖像权和名誉权，我要求你今天之内必须在校广播站向我爸爸道歉！”

“民法规定：任何组织或者个人不得以丑化、污损或者利用信息技术手段、伪造等方式侵害他人的肖像权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权！”】

【在感叹这个小女孩的勇敢之余，她口中的法条还让人格外熟悉。

原来，在我们九年义务教育的课本里，这些法律知识早就进入了我们的脑子。

她的勇敢，不仅仅是因为有检察官爸爸和律师妈妈，还因为她能将知识学以致用。

不得不说，咱妈真的有在好好养我们啊。】

气势十足的女孩在校广播坚定维护自己父亲的权益，而一门之隔，隐隐约约传来踹门和让人开门的话语，而越是这种紧迫的时候，人们才更加佩服女孩的临危不惧和坚定且清晰的逻辑能力。

在学校，师长和领导几乎是学生最害怕的一类人，但视频中的女孩却能拿起法律的武器保护自己和维护爸爸。

这一刻，教育的具象化和现实完成了同频。

而现实，也需要更多的受害人无惧他人的眼光勇敢的保护自己。

未经他人苦，莫劝他人善；你若经我苦，未必有我善。

很多时候，外界眼光和加害者的肆无忌惮同样会造成二次伤害，而法律作为最低的道德标准，若是一个人连最低的道德底线都守不住，与野兽何异？

被欺负了就拿起法律的武器，这是国家赋予每个公民的权利。

程阳虽然很少看电视剧，但这个画面确实让人感觉很爽，也别说这只是一幅画什么的也没做什么呀，只要触碰了法律条例，都能用合格手段将人送进去。

这样一位执法守法懂法用法的女孩，让古人们第一次体会到后世教育普及的重大意义。

古代认字的人都很少，但若是说要到衙门开诚布公那只会吓得要流裤子。

对于法律，不懂，才会漠视。

遥想后世百余年，全面普及居然有如此显着的效果，毕竟文盲可是各朝掌权者一直有意控制的结果，虽然也有明君想开创如后世一般盛世，但却也非一日之功。

大清的君王更是只想要底下的民众只知碎银几两，其他的就不用操心了。

人们看见视频中女孩的霸气护爹，更看见那书本上的法律条款，红色的笔勾画记录，更有习题在旁边加深印象。

这一刻，人们触碰到了何为法不可违，‘法律保护肖像权’也深深的印刻在脑海中。

『/LG/：说实话咋感觉这么耳熟？原来自己背过

回复：

/米酒/：高考前背过[笑哭]』

『/零食优选/：这不是高中政治书里面的吗？九年义务教育不是小学和初中吗？

回复：

/凌晨三点不睡觉/：七年级新教材。』

『/豆豆记得回家/：早已死去的政治书上原模原样的知识点突然攻击我！』