第226章 合作还是收购？（2/2）

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办公室里陷入了短暂的沉默。

俞敏青自信地看着叶小天，他相信，面对如此优厚的条件，一个年轻学生很难不动心。无

论是合作还是收购，东方教育集团都能迅速将这个潜力巨大的平台纳入麾下，补齐其在基层家教中介市场的短板，并消除一个潜在的强大竞争对手。

叶小天的大脑在飞速运转。

巨大的诱惑背后，是同样巨大的风险和不舍。

合作？

听起来美好，但控股权一旦交出，家教社还是原来的家教社吗？

那些最初加入社团，希望通过知识换取劳动报酬的同学们，他们的权益能否得到保障？

家教社“服务同学，助力成长”的初心，会不会在资本的逐利性下逐渐变质？

更何况，对方承诺的资源注入，是否真的适合家教社目前的发展阶段？

收购？

更直接，五百万的现金确实诱人。

但这就相当于把自己一手养大的“孩子”给卖了。

家教社不仅仅是一个赚钱的工具，它凝聚了太多人的心血，包括他自己，汤玉婷，于浩然，还有那么多信任他，加入社团的同学们。

它更像是一个梦想的载体，一个证明大学生也能凭借自身力量做成一件有意义事情的平台。

卖掉它，固然能得到一笔钱，但失去的，可能更多。

更重要的是，叶小天敏锐地察觉到，无论是合作还是收购，主导权都将易主。

片刻之后，叶小天抬起头，脸上已经恢复了之前的平静，“俞部长，非常感谢您和东方教育集团对家教社的认可，以及提出的如此有诚意的方案。

说实在的，无论是两百万的投资还是五百万的收购，对我一个学生来说，都是难以想象的数字。”

俞敏青脸上露出满意的笑容，以为叶小天就要答应了。

然而，叶小天话锋一转，“但是，家教社并非我一人所有。

它是一个学生社团，它的发展离不开学校团委的支持，更离不开每一位为它付出努力的核心成员。

如此重大的决定，我无权独自做出。

我需要一些时间，召开社团核心会议，和大家共同商议。

毕竟，这关系到家教社未来的命运，也关系到所有参与其中的同学的权益。”

俞敏青脸上的笑容微微收敛，但很快又舒展开来。

他久经商场，自然明白叶小天的顾虑和说辞合情合理。

他点点头，“当然，这是应该的。

我们充分尊重贵社的民主决策程序。

这是我们的合作意向书草案，里面有两个方案的详细条款，你可以拿给核心成员们参考。

我们期待你们的好消息。

希望能有机会携手共进。”

说着，他将一份文件递给叶小天。

“好的，俞部长。

我们会认真考虑，尽快给您答复。”

叶小天接过文件，不卑不亢地说道。

又寒暄了几句，叶小天便借口还要上课，礼貌地告辞离开了办公室。